高雄濱海扶輪社推動偏鄉數位英語教學 攜手藝術展覽打造跨域學習體驗

 高雄濱海扶輪社推動偏鄉數位英語教學　攜手藝術展覽打造跨域學習體驗

為縮短城鄉教育落差、提升偏鄉學童學習資源，扶輪社近期推動「偏鄉數位線上英語教學計劃」，透過捐贈行動協助龍山國小與旗美高中導入更完善的數位網路設備，強化教學環境，讓學生能在更穩定的數位基礎上進行線上英語學習，提升學習效能與國際競爭力。活動當日，扶輪社成員與校方共同見證設備啟用，孩子們在接觸嶄新數位設備時展現出高度期待與興奮，充分展現教育資源到位所帶來的實質影響，也讓與會人員深刻感受偏鄉教育向前邁進的重要意義。

除數位教育資源挹注外，扶輪社亦安排兩校師生參觀「馮・沃爾夫《花園堡壘》藝術畫展」，引導學生透過藝術欣賞拓展美感視野。孩子們走進展場，沉浸於充滿想像與色彩的藝術世界中，透過觀察與提問，激發對創作與世界的好奇心，展現多元學習的豐富面貌。本次活動結合AI科技、語言教育與藝術體驗，打造跨領域學習模式，讓學生走出教室、開拓視野，不僅提升學習動機，也培養其思考力與國際觀。

龍山國小與旗美高中校長皆對扶輪社長期投入教育公益表達感謝，並勉勵學生：「現在我們手心向上，感謝貴人的幫助；未來當我們有能力時，手心要向下，去幫助更多需要的人。」此一理念也與扶輪社「服務超我」的精神相互呼應。

扶輪社表示，未來將持續深化教育關懷，串聯更多資源，推動具影響力的公益行動，陪伴偏鄉孩子拓展視野、建立自信，讓愛與希望在教育現場持續發芽。